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课外教育口语的类型有（）
A.谈话语
B.指导语
C.总结语
D.评价语
正确答案：ABD
Tag：
教师口语艺术
结语
口语
时间：2021-04-13 16:38:53
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批评语的类型主要有
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针对不同的教育对象，个别谈话可按照以下不同方式来进行（）
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根据指导的难度及老师回答的程度，指导语主要有以下类型
2.
一般来说，在控制谈话的内容和进程方面，应该遵循如下原则
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讲授语的类型有（）
4.
具体说来，总结语的作用有
5.
课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面，分别是（）和（）
6.
课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是
7.
导入语要做到
8.
重音的表现方法主要有（）
9.
多用于陈述句和说明句的语调是
10.
表示号召、梦想、憧憬、呐喊等内容和情感的手势多在
热门答案
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多用于疑问句和祈使句的语调是：
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教师口语的声音就是指教师的有声语言，其内容包括：
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呼气的关键是要具有（）
4.
在一个汉字的发音过程中，口腔开合度最大，泛音共鸣最丰满，声音最响亮的就是（）
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有人说话含混不清，出现____等现象，与缺乏吐字归音训练有直接关系
6.
一个汉字音节的发音过程分为_____几个阶段
7.
我们可以基本这样理解，播音表达过程和语音发出过程是_____进行的
8.
以下不是教师口语特点的是（）
9.
个体教育口语除了需要具有教育性以外，主要需要突出（）等特点
10.
从使用环境上，教师口语可以分为：