《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:
《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:
A.认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美
B.发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美
C.欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美
D.发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美
正确答案:A
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