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上课时同学们正在专心听讲,小明听了一会儿后,却不由自主想起了昨晚看的动画片中的情节,这种现象属于()。
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上课时同学们正在专心听讲,小明听了一会儿后,却不由自主想起了昨晚看的动画片中的情节,这种现象属于()。
A.注意起伏
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转移
正确答案:B
Tag:
公共心理学
课时
片中
时间:2021-04-09 16:08:23
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小红在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。
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成人与幼儿对一幅画的知觉有明显的差异,幼儿只看到画里的事物,而成人看到的是画的意义。这反映的知觉特性是()
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正相关是两个变量之间的相关关系,其中一个变量增加,另一个变量减少。
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单一被试实验设计是通过对一个个体进行系统干预以观察干预的效果,一般先进行干预,然后撤销,从而检验干预的效果。
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相关研究的相关性意味着因果关系。
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人的心理人脑对客观现实的反应。
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心理学的研究内容就是心理。
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()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
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在教育心理学的发展时期,()重视情感在教育和教学过程中的作用。
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在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是()。
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机能主义认为心理学的研究对象是()。
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灾害现场救护的原则是抢救伤者生命。
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灾害预检分诊时对于轻度损伤的贴黄色标识。
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START急救处置适用于现场较小,短时间内有大量伤病员的救护状况。
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灾害现场抢救伤员时,伤者的体位放置正确的是:
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地震后,伤者面对惨剧,反应麻木,面部没有表情,没有思考,常处于呆坐的状态。虽然地震过去一个多月,伤者仍然感到全身无力,食欲缺乏,睡眠不好,胸闷气短,甚至有不想活的想法。该伤者出现的心理问题是:
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灾害现场伤者诊断为张力性气胸,为及时解除威胁伤者生命的相关因素,稳定其生命体征,救护人员应重点进行的救护原则:
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灾害现场,哪些伤者应该后送: