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《大学》论述明德的普遍性不在于（）。
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《大学》论述明德的普遍性不在于（）。
A.认可明德的普遍性
B.强调实践的次第
C.汇归到儒家的伦理体系
D.以治国得以实现作为根本出发点
正确答案：D
Tag：
大学精读
明德
普遍性
时间：2021-03-17 15:22:25
上一篇：
《大学》认为明德的基础在于（）。
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传统的明德建立在什么环境条件下（）。
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孔子说的“克己”的主体是自己。
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明德的实现是无条件的。
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一般来说,一种文化的延续在于（）
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关于传统明德的崩坏的记录可以从《日知录》中窥得一二。
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战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?（）
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据顾炎武的《日知录·周末风俗》记载,春秋战国之变的体现不包括（）。
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传统的“明德”有什么特点（）?
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明德在阶级世界中现实与想象的政治载体是（）。
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体现了明德的君主有（）。
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天的伦理化实质是我们对天的重新发现。
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古人认为“明德”的根源来自于自己。
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古人将天命义理化,体现的道理不包括（）。
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古人对“明德”的向往其实也是期待有一种自上而下的政治规范能规范、清晰地掌握人们的生活和命运。
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“在明明德”中第二个明是“照明”的意思。
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对“明德”的理解正确的是（）。
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《国语》中出现的对“昏德”的描述包括（）。
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“念兹在兹”中“念”和“在”的意思相近。
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“明明德”和“亲民”是“至善”的内容。
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“在明明德”一句中关于“在”的说法不正确的是:
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“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是（）。