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学习了解本领域的学术脉络,即掌握理论范式及其演变。
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学习了解本领域的学术脉络,即掌握理论范式及其演变。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
学术规范与学术伦理
范式
脉络
时间：2021-03-15 16:40:46
上一篇：
所有的“客观”事实和结论都是建立在研究者的主观条件或世界观基础上。
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（）于1931年写作《吾国学术之现状及清华之职责》。
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1.
采用不同范式的研究者所设计的研究是不同的。
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一次范式的突破意味着一次科学革命的发生。
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启蒙价值观包括（）。
4.
科学革命的结构体现在任一领域的科学研究一般分为（）三个阶段。
5.
下列对科学范式的要义解读不正确的是（）。
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（）提出了学术范式和学术共同体理论。
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（）第一次提出了范式理论以及不可通约性、学术共同体、常态、危机等概念,提出了革命是世界观的转变的观点。
8.
关键词常见问题是数量过少和区别性不强。
9.
论文结尾的常见问题是泛泛而谈,没有总结前面的研究内容。
10.
论文开头的常见问题是啰嗦、无要领。
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阅读依附性摘要可以部分地取代阅读全文。
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摘要就是“摘其要点”,摘取文章中的主要观点。
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学术的特点之一,“普遍主义”指的是不论做研究的是谁,研究是在哪里进行,只根据科学价值夹议判断。
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论题撰写的常见病包括（）。
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摘要的类型包括（）。
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论文的文体主要包括（）。
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学术的过程包括（）。
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相比意识形态,学术理论表现出的特点包括（）。
9.
（）的目的是方便检索和增加传播。
10.
摘要的常见病不包括（）。