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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。
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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。
A.由近及远
B.由简到繁
C.由易到难
D.由未知到已知
正确答案：D
Tag：
数学史与数学教育
由近及远
观点
时间：2021-03-17 16:35:50
上一篇：
托马斯·霍布斯的《利维坦》在形式上受到了《几何原本》的较大影响。（）
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西塞罗认为，“假如我们把（）看作我们的向导，她是决不会把我们领入歧途的”。
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