31、论文页码从第1章(引言)开始按阿拉伯数字连续编排。
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32、科研经费通常以申请课题或项目的形式获得。
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33、科学研究的成果的取得、发布和运用都应该是客观的和无偏见的。
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34、授权原则主张，随着科技的发展，每个人享受科技带来的福社的权利南开大学研究生学术规范测试题及答案需要被授权。
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35、科研人员违背科研资源使用的相关规定，可能会面临学术和行政处罚，甚至法律制裁。
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36、申请科学基金要客观、真实填报申请材料，保证所提供材料的真实性和有效性;不得在依托单位、个人学历、专业技术职务、履历以及签名等方面有弄虚作假，甚至伪造的行为。
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37、对于基层的科研机构而言，因各机构的性质和职能不同，有关利益冲突政策的内容及详略程度迥然有别。
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38、论文密级要求字体为宋体。
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39、科学研究是人类的一种创造性活动，判断科研成果质量的最重要标准就是看有无经费。
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40、注释是在著作或论文对某一问题做论述时，引用他人观点，佐证、强化自己的论证，或者对某一问题做进一步解释或补充说明，可以排印在当页的地脚，但不集中列于文末。
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41、对于允许以另一种语言发表同一著作或论文的出版社或期刊，以不同语言发表的同一著作或论文只能计算为一项研究成果，不能重复统计为多项成果。
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42、在实验或调查过程中，如果某些数据与自己的预先设想不那么符合或者可能会影响委托人的利益，科研人员可以不予收集。
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43、科学研究的具体实践包括了收集、保存和使用研究数据等，期间还需要与同行进行交流与合作。
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44、社会利益是社会上不同群体和个人的利益之间不断冲突和协调的结果，最集中地表现为个人利益。
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45、不负责任的、有问题的研究行为的英文缩写:QRP。
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46、科研不当行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为。
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47、“伦理”是人们为实现一定目的而根据某种观念所制定的供社会群体成员共同遵守的准则和标准。
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48、科研人员明知选题的可行性存在问题，仍故意隐瞒或者执意进行，是一种有失诚信的行为。
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49、调查学术不端行为要注意对举报人提供必要的保护。
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50、科学的社会建制化始于17世纪。
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51、维护科学道德，首先要对镜常照，审视自己每天从事的科学研究工作是否符合科学道德标准。
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52、自主性对任何人都适用。
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53、社会利益与个人利益的矛盾贯穿所有科学活动之中。
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54、科研人员使用数据库或资料库中的相关数据，特别是使用特殊数据，应按规定留有书面记录，以备日后核查。
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55、论文内容摘要应客观地用第一人称的方式撰写。
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56、评议意见不应包含侮辱性或其他有失客观、轻蔑贬低的评论。
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57、导语不仅需要概括全文的宗旨和结论，而且是提炼主题、提升理论的结果。
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58、引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益。
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59、论文公开发表后收入论文集，可以不注明原来发表的出处。
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60、并非所有学术成果都应当有恰当的标题。
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