1、智慧树知到【思辨与创新（复旦大学）》2023章节测试答案
第一章测试
1、纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。
A、挣钱
B、培养人才
C、培养人
D、无为而治
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2、“城市犯罪-偷肾脏”的故事为什么会被人们深刻记忆并迅速传播？
A.叙事方法上设置了悬念
B.因为细节描写到位，画面感极强
C.渲染了恐怖的情绪
D.是真实发生的
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3、批判性阅读的历程概括为四个阶段，包括（）。
A.深研
B.质询
C.提炼
D.汇通
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4、完整的论证（）。
A.真理为真与逻辑自洽
B.一定要有区隔
C.一定要有立场
D.一定要有议题
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5、开放性问题相较于封闭式问题，具有哪些优势？
A.获得更多的咨询
B.效率更高
C.表示对对方的尊重
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6、下列属于有效叙事的要素的是（ ）。
A.细腻如绢帛之画
B.悬念如浩转之思
C.情绪如山溪涌流
D.裹卷如身临其境
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7、即兴戏剧的表演可以帮助我们培育急智，即兴戏剧的基本哲学是“Yes, but"。
A.错
B.对
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8、美国学者尼尔 · 布朗把学习的历程分成两种状态，分别是海绵式的求学和淘金式的求学。
A.错
B.对
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9、有些疑难问题可以通过问题自身来证明。
A.错
B.对
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10、迈克尔·波兰尼提出世界上一共有两种类型的知识，分别是显性的知识和隐性的知识。
A.对
B.错
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11、在求知的路上的最初阶段，兴趣的作用显得更加明显。
A.错
B.对
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12、批判性阅读关心的是实质，而不是形式，在于通过深层次意义上的相互交流，最终得出肯定的结论。
A.错
B.对
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13、让逻辑归逻辑，让喜好归喜好，但是我们提倡有的时候可以因为喜好影响判断。
A.对
B.错
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14、封闭性的问题包含的是一种傲慢的、自以为是的态度。
A.错
B.对
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15、批判思维的心智模式，本质上就是当我们和新的观念以及新的问题相遇时，快速做出正确的判断。
A.错
B.对
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16、在法庭当中，当我们没有办法对对方证据的真实性进行质疑，没有办法对对方证据的合法性进行质疑，我们可以采取质疑可信度的方法。
A.对
B.错
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17、当一个观点已经由一个问题引出，而我们对这个问题，已经能够给出比较不错的回答，那下一步是我们有可能去挑战这个观点。
A.对
B.错
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18、在科斯观点中，市场没有失灵，哪怕是灯塔的案例。
A.错
B.对
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19、在谈判中，我们首先应该做的是“收集信息”。
A.对
B.错
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20、且停亭的故事是清代学者王永彬的掌故。
A.错
B.对
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21、定量研究和定性研究背后是两种价值观。
A.对
B.错
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22、下列不属于说服要素的是（）。
A.互惠
B.从众
C.喜好
D.妥协
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23、下列什么情况下更容易产生好的想法？
A.图书馆读书的时候
B.孤独沉思的时候
C.与朋友攀谈、头脑风暴的时候
D.一个人在树下休憩的时候
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24、才大就是多元学科的交叉阅历。
A.错
B.对
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25、“在北、上、广的工作机会其实并不好，不如发展中的城市工作机会好”属于哪一种反驳的方式？
A.没有A也有B
B.B不重要
C.A未必导致B
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26、死刑不该废除，是因为经过调查有65%的人认为死刑有存在的意义。这是运用了（）。
A.定量分析
B.定性分析
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27、“学而时习之”的习按照朱熹的观点，“习”是复习的意思。
A.对
B.错
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28、提出世界上一共有两种类型的知识，分别是显性的知识和隐性的知识的人是（）。
A.卡尔·波普尔
B.迈克尔·波兰尼
C.马克思·韦伯
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29、刘南平先生认为很多博士论文，真正缺少的是丰富的证据。
A.错
B.对
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30、细节，会给大家画面，而画面会让你永生不忘，真正黏着在你的观念中，不发生摆动的，是形成画面感的表达。
A.错
B.对
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