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由此及彼
由此及彼
1.
调查报告认真分析研究材料,要做到去粗取精,去伪存真,由此及彼,又表及里。
2.
发散思维的路径以下哪种描述是正确的()
3.
在思维过程中,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里说明了思维具有()特征
4.
“由此及彼”“由表及里”“举一反三”是()的体现。
5.
对感性材料“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫”说明意识具有()
6.
在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为()
7.
类比思维
8.
读后感的写作有()。
9.
读后感定作中着眼于“读”的要求的基本思路是
10.
在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为
11.
联想思维法一般有几种方式?
12.
由此及彼,表及里的思维属于()
13.
由此及彼,由表及里的思维属于()。
14.
由此及彼、举一反三、触类旁通指的是()。
15.
对感性材料进行()的加工制作,才能上升为理性认识。
16.
由此及彼、由表入里、由浅入深地思考问题的思维方式是()。
17.
资料的整理与分析。即对所收集的资料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的处理。
18.
《几何原本》就是用()的链子由此及彼的展开全部几何学,它的诞生,标志着几何学已成为一个有着比较严密的理论系统和科学方法的学科。
19.
分析资料的原则是去相取精、去伪存真、由此及彼、由表及里考生答案:
20.
联想法就是由此及彼、由表入里、由浅入深的思考问题。
21.
制订解决方案时,有时要“借事生事”,意思是
22.
制订解决方案时,有时要“借事说事”,意思是
23.
由此及彼、举一反三、触类旁通指的是()
24.
联想思维法一般哪些方式?
25.
望闻问切合称“四诊”,是中医诊断病症的基本方法,中医诊断病症时,强调“四诊合参”。这一过程表明()①要坚持分析和综合相结合②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则③完成了认识的任务④要反对片面的观点和主观臆断
26.
本质与现象的辩证关系告诉我们:
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下列说法中不能反映学习迁移现象的是()。
28.
()在广告创意中,利用具有一种事物感受的视觉形象去唤起对另种事物感受的想象,也可以把不同事物的形态进行嫁接,产生一个薪所的事物形态,给受众带来新的感受,由此及彼,这就是所谓的触景生情,就是联想的形式
29.
企业管理深入到作业层次后,企业为了满足顾客需要而设计的一系列作业的集合体,从而形成了一个由此及彼、由内向外的()
30.
收集创意法的优点()
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