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生长
生长
1.
缺失对个体的生长和发育不利,缺失纯合体很难存活,缺失杂合体的生活力很低。
2.
关于透明软骨的描述哪项是错误的
3.
马的切齿正常情况下,每年生长()mm。
4.
人的发展是指人类身心的生长和()。
5.
蛋白质的主要功能是()
6.
关于骨和软骨的共同特征,下列错误的是()
7.
霉菌的产毒温度()。
8.
“雨后春笋”迅速生长主要是由于()分裂活动的结果。
9.
全草类药材一般采收时间是()。
10.
可削弱顶端生长,促进侧芽萌发和二次枝生长,增加分枝数量的修剪方法是()
11.
荚膜不具有如下特征()。
12.
致密结缔组织的特点不包括()
13.
下列属于禾本科作物的茎特点的是()
14.
下列描述的微生物特征中,不是所有微生物的共同特征是()
15.
未成熟胚培养三种不同生长方式:()
16.
关于梅毒螺旋体的生物学特性,下述哪些错误的
17.
空气中的微生物存在状态是()
18.
下列哪一项对肺鳞癌描述不正确
19.
教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造是()对教育本质的看法。
20.
主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是()。
21.
与根的伸长生长有直接关系的是()。
22.
根尖具有如下那些主要功能?
23.
牙列拥挤开辟间隙的方法不包括()
24.
下列描述符合monod方程的是()。
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乳酸杆菌的最适生长pH值
26.
霍乱弧菌的最适生长pH值
27.
以下不属于植物组培特点的是:
28.
病害循环指从前一个生长季节开始侵染到下一个生长季节再度侵染的过程。
29.
保藏的菌种处于什么状态:()
30.
判定恶性肿瘤最重要的依据是()
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