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情绪
情绪
31.
支持性督导的工作内容包括()
32.
从个人与环境之间的关系着手,了解两者之间失去平衡的原因以及寻找新的平衡的方法,这属于个案工作模式中的()。
33.
课堂教学中,组织教学的作用()。
34.
在课堂教学中,培训师处理课堂突发状况时需要()。
35.
为了预防运动意外,为一个初次参加运动锻炼的人制定运动计划需要收集情绪状态和人际关系、健康和疾病状况、运动爱好和习惯、工作和生活环境等信息。()
36.
应激的心理反应不包含以下哪个方面()
37.
哪个内容不属于心理变化()
38.
宣泄是处理情绪的一种基本的方法,下列哪些属于宣泄心理疗法()。
39.
以下哪一种情况不属于心理因素()
40.
适度的情绪发泄与控制是心理健康的标志之一。()
41.
世界心理卫生组织指出,70%以上的人会以——来消化自己的情绪。
42.
应对是个体为实现被自己评价为超出自己能力资源范围的特定内外环境要求而作出的不断变化的认知和行为努力,应对的类型可分为()
43.
应激导致的焦虑、恐惧、愤怒和抑郁等多种不良情绪属于何种心理反应()
44.
关于情绪,下列说法错误的是()
45.
长期便秘可出现排便紧张和焦虑情绪,以及与此相关的滥用药物行为甚至()。
46.
能反映个体思维能力的是:()。
47.
情绪是人对客观事物的()及相应的反应。它包括人的主观体验。外部表现和生理唤醒三部分。
48.
情绪是人对客观事物的()及相应的反应。它包括人的()。外部表现和生理唤醒三部分。
49.
大军退伍半年多了,一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。此案例中,社会工作者发挥的作用是()。
50.
如何培养健康的情绪?
51.
结合自己的特点,谈谈如何调节和控制自己的情绪。
52.
情绪具有信息传递的功能。
53.
什么是情绪?简述情绪与认知的关系。
54.
情绪是以()为中介的人对客观事物所持的()。
55.
如何培养健康情绪?
56.
按记忆的内容和对象,可以把记忆划分为()、逻辑记忆、()和动作记忆。
57.
一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的意志品质是()
58.
情绪与人的()相联系,情感与人的社会需要相联系。
59.
心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、()三种。
60.
情绪具有()、调节功能、感染功能。
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