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幼儿园教师的职业幸福是主体性与客观性的统一。()
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幼儿园教师的职业幸福是主体性与客观性的统一。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
主体性
客观性
幼儿园教师
时间:2025-03-15 21:46:45
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做好老师,应该()。
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幼儿园班级环境是指班级的生活环境。
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()是幼儿园教师职业道德修养的初始境界。
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树立幼儿园教师威信应该遵循()原则。
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幼儿园教师的威信是在()中逐步建立起来的。
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幼儿园教师的威信体现在积极的师幼互动、师幼关系中。()
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“力量”和“严肃”是()的核心。
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保育员只是个换尿裤子的阿姨。()
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幼儿园教师之间互相学习对方的能力与特长,取长补短,是专业成长互助者。()
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幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。()
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师幼关系与师生关系无差别。()
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细心是幼儿园教师的基本素质。()
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带班教师的核心任务是()。
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幼儿园意外伤害事故处理应该遵守()原则。
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幼儿园意外伤害事故的安全教育总目标是()。
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危机事件具有()特征。
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大部分的幼儿园意外事故都是可以避免的。()
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幼儿园教师不负责幼儿用餐环节的工作,这是保育员的工作。()
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