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过度环节是指幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转换，是一日各活动的“中转站。（）
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过度环节是指幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转换，是一日各活动的“中转站。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
中转站
环节
幼儿
时间：2025-03-15 21:46:16
上一篇：
小班的常规建立侧重于学习习惯、为他人服务、安全教育方面。（）
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幼儿园班级活动室内应该铺设泡沫拼图，这样方便幼儿玩耍。（）
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幼儿园教师应该平衡幼儿一周内的各类型游戏。（）
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幼儿的学习活动次数要适量，每次活动时间小班15至20分钟；中班20至25分钟；大班25至30分钟。（）
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幼儿每天在园的户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时，且分段进行。（）
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幼儿园班级一日常规，从常规的表现形式来看，可以分为（）。
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（）指教师在管理过程中不以管理者身份高高在上，而以多种形式参与到幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，与幼儿共同开展有益的活动。
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榜样激励法实施的基础是教师对幼儿的理解和爱。
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榜样激励法的实施要注意，榜样的树立要公正、可靠、权威。（）
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（）是指教师在特定的情景中通过角色与幼儿展开相互对话，以引起幼儿对自身行为的察觉和改进。
10.
（）是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。
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幼儿园班级管理的目标是以最低的耗费，促进班级幼儿的最优发展。这体现里幼儿园班级管理的（）。
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幼儿园班级管理主体是（）。
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幼儿园班级的基本结构包括（）。
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班集体是幼儿园班级的最基本的组织形式，开展班集体活动是我国幼儿园教育的主要方式之一。（）
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幼儿既是班级管理的对象，同时也是班级管理的参与者。
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幼儿园则是个体接受正规公共教育的起点阶段。
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幼儿园班级具有哪些特点？
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评语撰写的要求有（）。
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偶发事件的处理方法有（）。
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班主任工作总结的内容包括整理工作情况、肯定成绩、认识问题、总结规律，并对下一阶段工作提出设想。