智慧树知到《大学生职业生涯规划（抚顺职业技术学院）》2025章节测试答案

智慧树知到《大学生职业生涯规划（抚顺职业技术学院）》2025章节测试答案

第一章 单元测试

1、生活空间将人生角色分为（ ）

A、子女外部事件

B、学生生理状态

C、休闲者情绪的生理基础

D、公民认知过程

E、工作者

F、持家者

正确答案：ABCDEF

2、杜甫的诗句“谁能更拘束，烂醉是生涯。”此时的生涯是指（ ）

A、生命

B、命运

C、生活

D、志业

正确答案：C

3、大学生处于生涯发展期的（ ）

A、成长期

B、探索期

C、建立期

D、维持期

正确答案：B

4、每个人的职业生涯呈现出与他人有区别的个性体现职业生涯的（ ）

A、独特性

B、阶段性

C、互动性

D、发展性

正确答案：A

5、职业生涯发展阶段的（ ）主要目标是：生存下来。挖掘和装备自己，探索和弥补自身短板。

A、准备期

B、生存期

C、发展期

D、事业期

正确答案：B

6、系统的职业生涯规划法指（ ）

A、知己知彼

B、决策行动

C、变化发展

D、动态平衡

正确答案：ABCD

7、服务社会是指你参加的所有服务社会的活动，不仅仅指公益活动，凡是社会需要的服务都是社会服务。（ ）

A、对

B、错

正确答案：对

第二章 单元测试

1、以下说法种不正确的是（ ）

A、自我认知是一个人在社会化过程中逐步形成的对自己以及自己与周围环境关系的认识

B、我们常常是以自我为中心来观察和体验世界的

C、自我意识渗透在生活的方方面面、时时刻刻

D、认识自我是青年时期特有的认识活动

正确答案：D

2、下列说法错误的是（ ）

A、正确认识自己有助于确定适合自己的职业发展路径

B、增强自我认识是为了给自己制定一个更高的目标，从而激励自我

C、完善自我认识，有助于拓宽择业视角，增加职业选择

D、形成清晰的自我认识有助于提升心理韧性，更好地面对职场压力

正确答案：B

3、与社会型（S）相匹配的职业环境特点是（ ）

A、需要具备说服他人或支配他人的能力，敢于承担风险、目标导向

B、需要具备人际交往能力，提供信息、帮助他人的技能，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任

C、需要具备文书技巧、组织能力，能够听取并遵从指示，按时完成工作并达到标准，有组织有计划

D、需要具有分析研究问题、运用复杂和抽象爱过你的思维解决问题的能力，审慎缜密。

正确答案：B

4、下列说法种错误的是（ ）

A、性格是在遗传、环境、教育、文化等因素的交互作用下共同塑造而成的，因此是具有独特性的

B、性格是在长期生活经历种形成并稳定下列的，形成知乎便无法再改变

C、性格是生活种一个人对人对事所表现出的一贯的态度倾向和行为方式

D、性格没有好坏对错之分

正确答案：B

5、“乐于制定和执行计划，喜欢结构化的、井井有条的生活”描述的是MBTI理论中的哪种性格倾向（ ）