智慧树知到《创意思维与演讲口才(宜宾学院)》2025章节测试答案
智慧树知到《创意思维与演讲口才(宜宾学院)》2025章节测试答案
第一章 单元测试
1、多选题:
有声语言表达需要恪守的三通原则是( )
A、下行沟通求资源
B、平行沟通求尊重
C、上行沟通求认同
D、中行沟通求资源
答案: 【平行沟通求尊重;
上行沟通求认同;
中行沟通求资源】
2、多选题:
有声语言表达需要恪守的三行原则是( )
A、说你行的人要行
B、说的话要行
C、要有人说你行
D、你自己要行
答案: 【说你行的人要行;
要有人说你行;
你自己要行】
3、多选题:
有声语言表达需要恪守的四求原则是( )
A、社会的需求
B、群众的眼球
C、领导的要求
D、自己的追求
答案: 【社会的需求;
群众的眼球;
领导的要求;
自己的追求】
4、多选题:
有声语言表达需要恪守的三定原则是( )
A、细节决定成败
B、思路决定出路
C、过程决定结果
D、要素决定质量
答案: 【细节决定成败;
思路决定出路;
过程决定结果】
5、多选题:
支撑关于人的系统有( )
A、物质支持系统
B、社会支持系统
C、家庭支持系统
D、工作支持系统
答案: 【社会支持系统;
家庭支持系统;
工作支持系统】
第二章 单元测试
1、多选题:
以下哪些要素说明了表达对象的无穷特性( )
A、无穷多的数量
B、无穷多的变化
C、无穷多的属性
D、无穷多的关联
答案: 【无穷多的数量;
无穷多的变化;
无穷多的属性;
无穷多的关联】
2、多选题:
批判思维的技能有( )
A、推理技能
B、分析技能
C、检验技能
D、决策和解决问题的技能
答案: 【推理技能;
分析技能;
检验技能;
决策和解决问题的技能】
3、多选题:
多元语言思维的基本方法有( )
A、交叉使用不同的思维方式处理语言信息
B、从事物常规发展轨迹中寻求多元表达要素
C、充分认识表达对象无穷特性
D、从不同的角度解读并处理各种信息
答案: 【交叉使用不同的思维方式处理语言信息;
从事物常规发展轨迹中寻求多元表达要素;
充分认识表达对象无穷特性;
从不同的角度解读并处理各种信息】
4、多选题:
以下哪些是发散语言思维构成元素( )
A、以思想方法为发散点,存同求新
B、以概念为发散点,存同求异
C、以问题为发散点,存同求疑
D、以知识为发散点,存同求通
答案: 【以思想方法为发散点,存同求新;
以概念为发散点,存同求异;
以问题为发散点,存同求疑;
以知识为发散点,存同求通】
5、多选题:
以下那些事发散思维的特征( )
A、联想性
B、积极性
C、求异性
D、广阔性
答案: 【联想性;
积极性;
求异性;
广阔性】
第三章 单元测试