智慧树知到《创新设计梦工场（哈尔滨工程大学）》2025章节测试答案
见面课：比比新创意～创意交流与点评
1、问题：课程中所提创意的源泉无论“生活更美好”或是”情感需求”，其实质都是指来源于生产、生活中的（ ）。
选项：
A、功能
B、需求
C、协调关系
D、想法
答案： 【需求】
2、问题：“它山之石，可以攻玉”汽车发动机的化油器是对香水喷雾器创新使用了（ ）法则设计出来的？
选项：
A、移植法则
B、离散法则
C、组合法则
D、还原法则
答案： 【移植法则】
3、问题：设计“有血、有肉、会思考”的“成人化”设备是指设计出的产品具有一定的功能结构、丰富的产品功能逻辑、对产品功能能够进行智能化的决策和管控。
选项：
A、对
B、错
答案： 【对】
4、问题：挖掘机功能可以分解为（ ）等几个分功能？
选项：
A、驱动功能
B、执行功能
C、控制功能
D、支承和联接
答案： 【驱动功能 ;
执行功能;
控制功能;
支承和联接】
5、问题： 特性列举法中的事物名词特性包括（ ）等。
选项：
A、整体
B、部分
C、材料
D、制造方法
答案： 【整体;
部分;
材料;
制造方法】
见面课：装置练练手～拖缆救援装置开发
1、问题：p.p1 {margin： 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align： justify; font： 12.0px ‘.PingFang SC’}span.s1 {font： 12.0px ‘Helvetica Neue’}课程中的“三+1”种创新思维技法包括那些？
选项：
A、逻辑
B、类比
C、矛盾
D、组合
答案： 【逻辑;
类比;
矛盾;
组合】
2、问题：p.p1 {margin： 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align： justify; font： 12.0px ‘.PingFang SC’}p.p2 {margin： 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align： justify; font： 12.0px ‘Helvetica Neue’}span.s1 {font： 12.0px ‘Helvetica Neue’}span.s2 {font： 12.0px ‘.PingFang SC’}挖掘产品的潜功能、潜性质，从打破产品固有的（ ）出发，进行产品的逻辑创新？
选项：
A、功能
B、属性
C、性能
D、需求
答案： 【属性】
3、问题：信息交合的方法在使用时包括几个步骤？A 定中心 B 画标线 C 标注点 D 相交合
选项：
A、定中心
B、画标线
C、标注点
D、相交合
答案： 【定中心;
画标线 ;
标注点 ;
相交合】
4、问题：p.p1 {margin： 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align： justify; font： 12.0px ‘.PingFang SC’}span.s1 {font： 12.0px ‘Helvetica Neue’}信息交合法在信息多向拓展时，标注坐标轴的元素，可以包括哪些内容？
选项：
A、材料（玻璃、陶瓷…）
B、部件（杯耳、杯壁… ）
C、性能（安全、易用… ）