首页
托马斯切斯根据9个维度的不同組合，将儿童的气质划分为容易抚育型等（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
托马斯切斯根据9个维度的不同組合，将儿童的气质划分为容易抚育型等（）
A.2种类型
B.3种类型
C.4种类型
D.5种类型
正确答案：B
Tag：
种类
托马斯
维度
时间：2024-12-10 20:34:08
上一篇：
-般认为，儿童坚持发生明显质变的年龄是在（）
下一篇：
学前期儿童的能力发展中，出现了明显的类型差异，即出现了（）
相关答案
1.
怕生一般出现在（）
2.
幼儿语法意识的明显出现是从（）
3.
孩子拼好图后，惊讶地说：“我拼的是一个男孩在骑马”，这说明在该阶段（）
4.
成人说：“你如果不多穿衣服，就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到的是小裙子好看，她要穿。这表现出孩子的思维更多属于（）
5.
幼小儿童讲故事时乍看起来有声有色，实际上毫无内容，但讲故事的仍然津津乐道，听故事的也津津有味，这说明幼儿（）
6.
小明听到一支歌曲时，高兴地说妈妈，我也会唱，老师教过我们！”这是记忆的（）
7.
儿童最先辨认的几何图形是（）
8.
提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（）
9.
心理发生的标志是（）
10.
幼儿期占主导地位的分享观念是（）
热门答案
1.
有研究证明，气质有随年龄变化的特征。3—7岁儿童气质中的（）
2.
幼儿的需要开始形成（）
3.
美国心理学家伊扎德认为，初生婴儿的情绪是笼统不分化的，出现各种基本情绪的年龄约在（）
4.
按页翻书的能力反映的是下列哪一方面的阅读准备？
5.
儿童学习语音的过程中表现出的趋势是（）
6.
标志着儿童的各种认识过程已经齐全的心理现象是（）
7.
整个幼儿期占主要地位的记忆是（）
8.
幼儿的观察是跳跃式的，东看一眼，西看一眼，不讲顺序。经过教育，幼儿逐渐能学会有顺序地观察，这反映儿童观察（）
9.
2岁左右的孩子知道“我”和他人的区别，在语言上逐渐分清“你”、“我”，在行动上要“自己来”，这是开始产生（）
10.
1岁前儿童注意的发展，主要表现在（）