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“谁受益、谁付费；受益多、多付费；受益少、少付费”的观点体现了教育成本分担的（）
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“谁受益、谁付费；受益多、多付费；受益少、少付费”的观点体现了教育成本分担的（）
A.效益原则
B.受益原则
C.能力原则
D.差别原则
正确答案：B
Tag：
原则
差别
效益
时间：2024-12-09 19:49:54
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2012年，我国财政性教育经费占国内生产总值的比例首次达到（）
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