首页
普及义务教育立法的三大特征是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
普及义务教育立法的三大特征是（）
A.强制性、免费性、世俗性
B.免费性、自主性、国家性
C.强制性、免费性、多元化
D.免费性、世俗性、普及性
正确答案：A
Tag：
免费性
强制性
世俗
时间：2024-12-09 19:02:13
上一篇：
在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的有（）
下一篇：
一般来说，当恩格尔系数在（）以上，人们主要关注的是农产品的数量安全。
相关答案
1.
计划在企业经营活动中起（）作用。
2.
我国教师享有的权利有（）
3.
我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括（）
4.
根据我国《宪法》规定，国家发展的教育包括（）
5.
农村金融区别于普通金融的特点有（）。
6.
我国《教育法》规定，制定学制的主体有（）
7.
我国依法可以举办学校的社会力量主体有（）
8.
更有利于实现企业内部产权多元化的经营形式是（）。
9.
我国的国家教育考试主要包括（）
10.
保险关系必须具备的要素（）。
热门答案
1.
我国教育执法的监督体制包括（）
2.
企业人力资源开发与管理的主要内容是什么？
3.
我国教育法律救济的途径和形式有（）
4.
目前，我国授予学位的学科门类有（）
5.
如果你是某农场的场长，你将授予哪一种人以决策和行动的权力？〔〕
6.
行政法律责任承担的基本形式是（）
7.
随着《义务教育法》的颁布与实施，基本被取消的初等学校类型是（）
8.
凡饲料干物质中粗蛋白含量高于（）者，均称为蛋白质补充料。
9.
学生全面完成学习任务而结束学业，可以获得（）
10.
当农产品的供给弹性小于需求弹性时，价格和产量的波动越米越弱，这种情况下形成的蛛网称为（）。