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把学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度五大类的著名教育心理学家是（）
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把学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度五大类的著名教育心理学家是（）
A.杜威
B.斯腾伯格
C.班图拉
D.加涅
正确答案：D
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班图
技能
心理学家
时间：2024-12-09 14:06:36
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根据GB/T18894-2002《电子文件归档与管理规范》，电子文件的完整性是指对电子文件的（）进行鉴定后，确认与其形成时的原始状况一致。
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场依存性学生的特征有（）
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档案行政许可的主体是（）。
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肯普模式的特点是（）
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