首页
依附于各科教学与活动属于融合型心理健康教育课程的哪一种性质()?
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
依附于各科教学与活动属于融合型心理健康教育课程的哪一种性质()?
A.依附性
B.整合性
C.潜隐性
D.融合性
正确答案:A
Tag:
隐性
各科
心理健康
时间:2024-12-09 13:09:02
上一篇:
改善学校中的人际关系状况、校风、班级组织机构等属于()
下一篇:
()心理健康教育课程的内容是实现心理健康教育课程目标的手段。
相关答案
1.
以下哪一项不属于心理健康教育活动课程的性质。
2.
心理训练课又称为()。
3.
心理健康教育学科课程主要内容是关于学生心理发展和心理健康的一般知识,并不涉及有关理论,也不需要学生全面掌握心理学的理论体系,这属于心理健康教育学科课程性质的哪个属性()?
4.
以下哪一项不属于心理健康教育学科课程的性质()。
5.
心理健康教育环境课程属于哪一类心理健康教育课程()?
6.
以下哪一项不属于传统课程结构的弊端。
7.
心理辅导课程要求在教育者和受教育者之间保持人格上的平等,情感上的相容,创造出无拘无束相互交流的氛围,这体现了心理健康教育课程的哪个原则()?
8.
心理辅导课程要解决学生自身的心理健康和健全人格的形成问题,它需要以()的经验为载体。
9.
心理健康教育课程不包含以下哪种特征()?
10.
心理健康教育课程的最本质的特征是()
热门答案
1.
强调学生自由发展的是属于以下哪一项课程论()
2.
人的心理是人的各种活动的()。
3.
心理健康教育学科课程和心理健康教育课程,他们都是心理健康教育的()
4.
种族经验以一定的逻辑序列或系统的方式加以组织而呈现出来就是()。
5.
全部教育性经验包括种族经验和()。
6.
课程是实现()的基本途径。
7.
心理健康教育是以()的形式向学生传授心理保健的知识,训练学生的心理素质。
8.
在心理健康教育体系中()是其中最核心的组成部分。
9.
具有事务型兴趣的人一般从事()
10.
热心社会服务,希望增进他人福祉适合的职业类型不包括()