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个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制，称为（）。
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个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制，称为（）。
A.精加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.元认知策略
正确答案：D
Tag：
策略
认知
个体
时间：2024-12-09 13:03:37
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青少年喜欢标新立异，敢于大胆地发表个人意见，这体现了青少年思维品质在（）方面有了较大发展。
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由于连续学习或高强度学习而导致的学习效率下降的现象，称为（）。
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情绪来得快，去得也快，有时还会出现“破涕为笑”的现象，这是青少年情绪体验的（）。
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看到别人成绩好，比自己强，心中就产生不高兴、焦虑，甚至怨恨的情绪体验，这是青少年的（）。
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需要、兴趣、动机、理想等属于（）。
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高中生的思维发展属于（）。
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连续性和阶段性是青少年心理发展的一般规律之一，关于其的描述不正确的是（）。
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针对自杀未遂者或救治生还者进行治疗和干预，属于自杀预防的（）。
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对教育事业、学生及其同事所持的正确的行为规范，成为教师的（）。
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父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通，亲子间只是抚养与被抚养的关系，这种教养方式属于（）。
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心理防御机制是一种常见的心理现象，“以己之心度人之腹”属于（）
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皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）。