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青少年如何提高自身素质，以预防网络成瘾？
A.保持理性，提升网络交际能力
B.尽力在虚拟世界中寻找自我价值
C.积极探索网络世界用途
D.遇到困难找家人求助
正确答案：D
Tag：
网络
世界
青少年
时间：2024-12-09 13:02:27
上一篇：
“以貌取人”属于青少年人际交往中哪哪一种社会认知偏差？
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父母包办本应该由孩子自己来完成的家庭作业，类似情况属于（）父母教养方式。
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进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，下列不属于这些特点的是（）。
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关于青少年人际交往的功能，下例描述正确的是（）。
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学校教育通过（）来培养学生。
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青少年心理卫生的最高目标是（）。
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下列除（）之外，都属于人际交往中的言语手段。
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学习兴趣的发展达到高峰是在（）。
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在关于青少年学习动机的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣，并研究最多的一种理论是（）。
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关于青少年抱负水平，说法正确的是（）。
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司马迁遭受凌辱却以《史记》传世，歌德在失恋中写出了脍炙人口的世界文学名著《少年维特之烦恼》，就是因为他们采用了（）心理防御机制。
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最常见、最基本的心理防御机制是（）。
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夸大既得的、已拥有的东西，以减轻达不到目的时的痛苦属于心理防御机制的（）
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所谓“失之东隅，收之桑榆”是（）心理防御机制的典型例子。
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一个人一方面要接近一个目标，同时又想回避这个目标时产生的冲突，这种冲突称为（）。
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情绪评价理论的创立者是（）。
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