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“有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童的内在需要，掌握教育理论的教师来准备。“这句话出自（）
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“有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童的内在需要，掌握教育理论的教师来准备。“这句话出自（）
A.陈鹤琴
B.蒙台梭利
C.杜威
D.洛克
正确答案：B
Tag：
洛克
儿童
理论
时间：2024-11-13 11:36:09
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帮助幼儿解决集体生活中如厕困难的首要条件是（）
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具体的教育教学活动是依据下列哪项计划开展的（）
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下列哪类区域不属于常见的表现性区域（）
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教师在美工区布置了一幅海底背景图，但背景图上只有沙滩、海藻、蓝色的海水等，没有海洋里的动物，看上去非常空旷。教师这一做法的目的是（）
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在“纸张杂质表演“科学活动中，教师在课程开始前问：‘小朋友们，这是一张纸，它平时总平躺在桌子上。你们猜一猜这张纸能不能站起来？“有的幼儿说能，有的说不能。这时，教师请幼儿动手试一试，这位教师运用了哪种教学导入方式？（）
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按照计划，本周将要带幼儿“参观花卉市场”，教师注意到自然角中一盆花死掉了，就和幼儿讨论那盆花为什么会死掉。有的幼儿说水浇多了，有的幼儿说水浇少了……教师这时提议一起到花卉市场去向花卉培育专家请教。于是，教师带领孩子们设计了请教计划书，然后带领孩子们有目的地到花卉市场参观。这体现了幼儿园教学活动的什么特点（）
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从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素（）形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如“味道”有酸、甜、苦等，这种方式构建的主题网络是（）
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在“鼻子出血怎么办？”的教育活动中，教师设计了三个内容：“鼻子的作用”“鼻子出血的急救办法”“保护鼻子的办法”。这样安排教学内容体现了学科活动设计的哪个要点（）
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幼儿园教育活动设计的起点是（）
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“染于苍则苍，染于黄则染不可不慎也”，该观点阐述了环境创设在教育中的重要作用。该观点出自（）
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图书室内书架的高度首先要适合（）
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老师以活动参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题是（）
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某幼儿听完《三只小猪》的故事后说：“我要像第三只小猪那样聪明。”这项讲故事的活动蕴含的主要教育价值是（）
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某个幼儿班在9-11月，重点开设的区域活动是“娃娃家”，12月重点开设表演区，让幼儿进行节庆表演。这一做法符合确定区域活动的（）
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幼儿园教学活动目标描述，一般包括四个要素，下列哪项不属于这四个要素（）
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在“我给乌龟画像”的教学活动中，教师带领幼儿观察真实的乌龟，认识乌龟的结构、形状、颜色、习性等，培养对动物的热爱，让幼儿用形象生动的语言描述乌龟，最后让每个幼儿画出”乌龟画像”。这体现了幼儿园教学活动的什么特点（）
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幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）
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一个中班学科活动跃然已经25分钟了，但孩子们依然表现得兴致盎然，老师更适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的（）
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确定幼儿园教育活动目标的前提和基础是（）
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家园共育是幼儿教育的基本共识，幼儿最基本的教育者是（）
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月教育计划制定时要考虑的具体内容不包括（）
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下列关于进餐过程的设计与组织，不适宜的一项是（）