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自然设计模式的要素有：（）
A.目的
B.立场
C.慎思
D.设计
正确答案：BCD
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目的
要素
立场
时间：2024-11-13 10:49:37
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教学活动中，反馈方式一般分为（）。
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要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题：（）
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师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。
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教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（）、控制和调节等采用的教学谋略或措施。
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教学目标一般分为（）。
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现代教学策略具有的特点是（）。
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教学设计的基本特征是（）。
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教学动力的主要特征是（）。
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狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。
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中国实施新教育最早称教育目的为（）。
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“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（）的特点。
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