首页
根据观察是否直接参与被观察者的活动可将教育观察分为()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
根据观察是否直接参与被观察者的活动可将教育观察分为()
A.直接观察和间接观察
B.参与观察和非参与观察
C.有结构观察和无结构观察
D.自然观察和实验观察
正确答案:B
Tag:
结构
观察者
自然
时间:2024-11-13 10:36:23
上一篇:
根据假设的形成逻辑可以将研究假设分为()
下一篇:
听课者在参与听课、评课和上课过程中进行的观察属于()
相关答案
1.
关于教育与人的全面发展关系的研究课题属于()
2.
尽管在教育科学研究中有人的参与,增加了多变的、综合的复杂因素,但还是要求在教育研究中所使用的概念应该能够进行定性或定量的测量,这是指教育科学研究的()
3.
属于教育科学研究实施阶段主要工作的是()
4.
问卷、量表一般在教育实验报告的()
5.
对学科建设中主要课题进行研究的学术论文属于()
6.
加权平均数属于()
7.
下列属于教育理论研究基本逻辑思维方法的是()
8.
“认知因素”与“非认知因素”两个概念属于()
9.
教育理论往往出现不同理论流派,说明其具有()
10.
对先进经验的模仿属于()
热门答案
1.
教育经验往往不可言传,这决定了教育经验具有()
2.
非随机分组前后测设计属于()
3.
下列关于教育实验法特点的表述正确的是()
4.
一份问卷作答时间一般应在()
5.
便于数量化统计的是()
6.
“现阶段小学生学业负担调查”属于()
7.
轶事记录法属于()
8.
具有明确观察目的和周密计划的教育观察属于()
9.
“不同的认知结构对学习效率有不同影响”这一研究假设属于()
10.
由某县政府委托某大学实施的研究项目属于()