首页
20世纪20年代以来，在中国，梁漱溟开展了（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
20世纪20年代以来，在中国，梁漱溟开展了（）
A.乡村教育改革实验
B.乡村教育实验
C.平民教育运动实验
D.课程分科实验
正确答案：A
Tag：
乡村
教育改革
中国
时间：2024-11-13 10:33:05
上一篇：
先用自然语言定性描述被测量内容的不同等级，然后再分别用数据定量描述的方法是（）
下一篇：
通过假设检验和归因分析，以形成教育科学理论为其研究目的是（）
相关答案
1.
由访谈员对每一个被调查者逐个进行单独访谈的调查属于（）
2.
发送问卷的回收率应不低于（）
3.
根据教育调查内容的多少，对关于小学生思想状况的调查属于（）
4.
对观察对象某一方面的印象代替其他方面的印象，称为（）
5.
在研究假设中，对“思维能力上男女生有差异”这类课题的假设是（）
6.
提出教学目标分类学理论的是（）
7.
在内容上大多与社会热点问题有关，偏重于解决较为重大的实践问题和一些应用性较强的重大理论问题。这类课题一般称为（）
8.
下列属于教育科学研究准备阶段的主要工作是（）
9.
我国小学教育的改革，可以追溯到建国前艾伟的（）
10.
张老师准备将自己执教十余年的教学经验加以总结，他选择的研究课题属于（）
热门答案
1.
“学生”和“中学生”之间的关系是（）
2.
在教育观察中，当观察者对观察对象不十分了解时，他们作出的等级判断常常回避极端判断，这属于观察中的（）
3.
14是数据8，12，16，30的（）
4.
与归纳思维方向相反的思维方法是（）
5.
教育实验研究结果能够被推广到其他人群的程度是指实验的（）
6.
受某县政府委托，某大学教科院开展了“某县未来十年教育发展规划研究”。从课题来源看，该研究课题属于（）
7.
未发表的书信、手稿、讨论稿、草案和原始记录等属于（）
8.
最常用的差异量数为（）
9.
根据是否调查全部研究对象，可将教育调查分为（）
10.
一般说来，基础理论研究成果的价值更多地表现为（）