首页
从知识的本质来看，学习科学知识应该基于知识的若干层次，即（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
从知识的本质来看，学习科学知识应该基于知识的若干层次，即（）
A.互补性
B.相对性
C.相关性
D.同一性
E.迁移性
正确答案：BCD
Tag：
迁移性
相对性
知识
时间：2024-11-13 10:16:35
上一篇：
科学活动的性质包括（）
下一篇：
设计小学科学教材的呈现方式时所遵循的原则有（）
相关答案
1.
课题的提出要有一定的科学理论依据和事实依据，可以研究并具有一定的实施条件，说明课题要有（）
2.
通过阐明新理论或重新评价原有理论从而发展和完善理论的研究是（）
3.
在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是（）
4.
最早提倡将科学史和科学哲学教育纳入科学教师教育的是德国科学家
5.
20世纪60年代，针对科学教育的弊端提出‘‘发现学习”概念的学者是（）
6.
由泰勒创立的课程模式是（）
7.
东尼·巴赞发明思维导图的目的在于发展儿童的（）
8.
进步主义教育之父是（）
9.
面向班级，教学要求、进度比较固定，不利于因材施教的一种教学组织形式是（）
10.
德国心理学家勒温在群体动力学研究中首创的方法是（）
热门答案
1.
教学的目标是促进儿童的心智发展，对科学知识的学习处于从属地位的教学方式是（）
2.
从课程理念层面看，我国在1960—1977年闷确立的小学科学课程的主旨理念是（）
3.
将小学科学教育的内容分为自然现象和生活需要两个类别的是（）
4.
1987年，联合国世界环境与发展委员会发表了一份报告，阐述了可持续发展的理念，这份报告是（）
5.
最早使科学教育系统化的小学科学课程是（）
6.
用实验对小孔成像进行了周密研究，并指出小孔成像规律的是我国古代的实验物理学家赵友钦所著的（）
7.
对光学进行了研究，认识到光走直线，并爵发现了反射定律的是（）
8.
探究式教学的基本条件是（）
9.
作为—个开放的系统、一种文化的过程，科学是—个不断发展的过程，其目的是获得关于自然世界的（）
10.
小学科学教师的专业技能包括（）