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兴盛于20世纪70年代的教学设计理论是（）
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兴盛于20世纪70年代的教学设计理论是（）
A.科学教学论
B.认知性教学设计理论
C.行为主义教学设计理论
D.整合的教学设计理论
正确答案：B
Tag：
理论
知性
主义
时间：2024-11-08 15:25:06
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第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
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要学会在高二历史课和高二地理课提供的学习经验之间建立起联系，这种学习经验的组织过程是（）
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第三代评价萌生于二十世纪（）
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