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课程与教学的终极目的是（）
A.教育目的
B.课程目标
C.教学目标
D.学习目标
正确答案：A
Tag：
目的
课程目标
目标
时间：2024-11-08 15:24:12
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“教育目标分类学”将人的认知教育目标从低级到高级分成了不同的类别。其中，“推导出一套抽象关系”这一亚类属于（）
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课程内容的选择是课程开发过程的有机构成。其中，关于科学艺术与道德的关系，下列表述正确的是（）
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行为目标秉持的教育价值观是（）
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中学生在理解电压与电流的关系时，以与自己认知结构中熟悉的水位差与水流量的关系作类比，从而便于自己的理解。这种学习属于一种（）
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