首页
儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定构成游戏的()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定构成游戏的()
A.形式
B.主题
C.情节
D.内容
正确答案:D
Tag:
情节
事物
形式
时间:2024-11-08 14:35:36
上一篇:
儿童在感知运动发展阶段,最基本的游戏形式()
下一篇:
角色扮演的心理结构的发生发展所遵循的一般发展途径是()
相关答案
1.
前苏联的游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的()-本质
2.
在教育史上,第一个系统的研究了游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家()
3.
1819年,瓦德切克创办了德国最早的托儿学校,其招收对象主要是()
4.
1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()
5.
将教学原理应用于学前教育领域,并加以具体化的苏联学前教育理论家是()
6.
1881年,法国政府宣布,将日间看护中心等幼教机构统一改称为()
7.
第二次世界大战后,法国首次提出了教育民主化的方案是()
8.
下列选项中,属于中央主导管理模式优点的是()
9.
下列国家中,其学前教育机构管理部门职权属于两个部门主管模式的是()
10.
要求获得学士学位后,接受两年的教师教育培训,其中包括一年实习的国家是()
热门答案
1.
学前教师职前培养需要从认定的培养机构获得规定的学分数才能获得从教的资格证书的国家是()
2.
日本提出国家应尽力对学前教育提供有效的帮助的计划是()
3.
在俄罗斯,培养学前教育机构领导者的机构是()
4.
1837年,福禄培尔建立的幼儿教育体系,其主要活动是()
5.
蒙台梭利所强调的教育目的主要分为()
6.
在瑞吉欧教育方案中,洛瑞斯·马拉古兹提出的教育理念是()
7.
新西兰规模最大的学前教育机构是()
8.
下列选项中,不属于德国幼儿教师培养机构的是()
9.
俄罗斯对3-7岁儿童提供教育兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是()
10.
1987年,全美幼儿教育协会针对早期教育质量提升而颁布的文件是()