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美国进步主义教育运动开展的理论基础是（）
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美国进步主义教育运动开展的理论基础是（）
A.杜威的教育目的论
B.霍尔的儿童研究运动
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的结构主义教育理论
正确答案：B
Tag：
霍尔
目的论
理论
时间：2024-11-08 14:32:53
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德国幼儿教师培养机构大体分为三类，主要是（）
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下列选项中属于布莱尔政府的学前教育改革政策是（）
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1969年，法国政府采用三段分期教育法，其课程主要被分为（）
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拉开美国幼儿学校发展序幕的是（）
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20世纪90年代以来，各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程，其中于1998年颁布第一部全国性的幼儿园课程标准——《幼儿园课程》的国家是（）
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韩国政府提出5岁儿童可以免费享受一年的学前教育，否则被视为违法的法律依据是（）
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下列选项中，不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是（）
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下列不属于日本幼儿园类型的是（）
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光谱方案的提出者是费尔德曼和（）
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2009年，全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的（）
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2012年，韩国提出3-5岁幼儿具备未来民主社会公民基础的课程是（）