首页
根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是（）
A.音乐—节奏智力
B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力
D.交往—交流智力
正确答案：C
Tag：
智力
节奏
视觉
时间：2024-11-08 14:16:55
上一篇：
《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》颁布于哪一年（）
下一篇：
蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时，应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的发展需求。这一原则是（）
相关答案
1.
日本第三个幼儿园教育振兴计划要求到2001年实现（）
2.
俄罗斯学前教育的一个显著特点是，把学前教育建立在什么基础之上（）
3.
美国最早的学前教育机构“幼儿学校”是在哪位教育家的影响下出现的（）
4.
下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）
5.
法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）
6.
1913年，在英国创立保育学校以确保贫民子女健康的教育家是（）
7.
1907年，在罗马贫民区开办"儿童之家"的教育家是（）
8.
"教育的民族性原则"是哪位教育家的重要教育思想？
9.
下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平（）
10.
实施"农夫-军人"的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育（）
热门答案
1.
蔡元培设想通过胎教院、育婴院、（（））三级机构实施学前儿童美育。
2.
据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的（（））时期。
3.
被人们称之为“幼儿教育之父”的教育家是（）
4.
“孩子能自己拿着整瓶的牛奶瓶逐渐抬高瓶底而把奶喝完”，属于皮亚杰心理认知结构的（）
5.
卢梭认为主要任务是进行智力教育和劳动教育，并视为理智开发时期的阶段是（）
6.
日本学前教育史上第一所私立托儿所的创立者是（）
7.
1933年，美国政府为失业人员和劳工子女提供免费的学前教育机会，批准建立了（）
8.
德国巴乌利美保育所的重点放在（）
9.
提出“思维五步骤”的教育家是（）
10.
主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是（）