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语言障碍是儿童期各种发展障碍中一种重要的类型，出现率达（）
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语言障碍是儿童期各种发展障碍中一种重要的类型，出现率达（）
A.3％-7％
B.3％-9％
C.3.5％～7％
D.3.5％一9％
正确答案：C
Tag：
儿童期
语言障碍
障碍
时间：2024-11-08 12:13:23
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幼儿园中存在的不同类型、不同程度的语言障碍儿童，负责为他们提供帮助的是（）
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美国儿童及成人孤独症学会顾问委员会认为，孤独症儿童具有四个基本特征是在哪一年提出的（）
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日常生活中所说的口吃现象属于以下哪一种语言障碍？（）
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语言障碍可以按照语言与儿童其他方面发展的关系分为两类，一类是单纯性的语言障碍，儿童其他方面发展正常，只有语言出现异常；另一类是（）
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家庭中若亲子关系失谐，孩子情绪受到压抑就可能导致失语现象。这说明儿童语言障碍的形成受到以下哪种因素的影响？（）
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引起语言障碍的因素一般是由生理、心理或（）
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发声异常一般可以分为四种类型，下列不正确的是（）
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香港大学言语听觉科学系曾与南京师范大学教育科学学院合作，在江苏省苏南、苏北地区及南京市进行语言障碍儿童的调查，这次调查发生在哪一年（）
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按照儿童的语言行为特征，语言障碍可以分为四种类型，下列哪项是不正确的（）
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构音异常有多种不同表现，下列不正确的是（）
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发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误，如发音部位不正确，发音动作不协调，属学前语言发展障碍中的（）
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声音嘶哑、刺耳，也有的声音夹杂着沉重的气息声属于的是（）
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下列选项中不属于语言发展异常的类型的是（）
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对发声异常儿童的矫治主要应采取以下哪种措施？（）
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丹佛发育筛选测验，这一量表是由美国丹佛的心理学家弗兰伯肯伯格和多兹共同制定的。该测验适用的儿童年龄范围是（）
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由于细胞核内染色体数目减少或增加、染色体某一段的缺损或易位而造成的异常指的是（）
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对学前智力落后儿童进行教育训练时，要经常性地、反复地进行。这体现了（）
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学前智力落后儿童的心理发展比正常儿童要迟缓一些，其主要表现不包括（）
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以下哪一项不是智力落后儿童的记忆特点（）
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测查和鉴定智力落后儿童的智力指标为（）
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美国威斯康星州波特奇市教育机构编制的一套适合于正常儿童和残疾儿童的个别化教育训练的方案是（）
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1878年因对狼孩维克多的教育从而开创了智力落后儿童教育历史的法国医生是（）