首页
奥斯本提出了()。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
奥斯本提出了()。
A.教学目标分类理论
B.认知学习分类理论
C.先行组织者的教学策略
D.头脑风暴法
正确答案:D
Tag:
理论
组织者
认知
时间:2024-10-27 14:03:49
上一篇:
个体积极探索事物的认识倾向是()。
下一篇:
高级神经活动反射学说的创始人是()。
相关答案
1.
观察学习的提出者是()。
2.
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()。
3.
适应是一种普遍的感觉现象,它表现为感受性的()。
4.
感受性用感觉阈限来度量,感觉阈限分为()。
5.
气质的特性表现为()和指向性。
6.
根据知觉所反映的事物的主观特性,可把知觉分为()。
7.
注意的品质有()。
8.
与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有()。
9.
影响注意转移快慢和难易的条件有()。
10.
与再造想象相比,创造想象具有的特点有()。
热门答案
1.
以下关于情绪和情感的说法中正确的有()。
2.
吉尔福特认为,智力结构可从()去研究。
3.
根据创造性程度不同,把随意想象分为()。
4.
自我意识包括的内容有()。
5.
问题解决的思维活动必须具备的条件是()。
6.
根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。
7.
教师进行品德教育的常用方法有()。
8.
注意的种类分为()。
9.
人的心理过程就其性质与功能来说可以分为()。
10.
从19世纪末到20世纪后期,心理学所出现的流派和思潮概括起来除了构造心理学、机能心理学和行为主义心理学外主要还有()。