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人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
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人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
人格
测量
内涵
时间：2024-10-27 11:01:57
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课堂教学在保证学生智育健康发展的同时，也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。
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心理评估是运用心理学的方法和技术来评估人的心理状态、心理差异以及行为表现，并确定其性质和程度。
相关答案
1.
心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。
2.
从心理学学科层面来说，心理健康教育的学科渗透为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。
3.
从教师层面来说，心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力。
4.
通过课堂教学渗透，是进行心理健康教育的唯一渠道。
5.
只有心理健康的教师，才有可能教出心理健康的学生。
6.
良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。
7.
家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。
8.
家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
9.
孩子心理的健康发展离不开父母的关心、爱护和鼓励。
10.
鼓励与批评都是鼓舞的力量，促使孩子勇敢地向前走。
热门答案
1.
所谓家庭结构，是指家庭的外在形态特征，如家庭结构的完整性、兄弟姐妹的多少、家庭的社会经济地位等。家庭社会经济地位影响个体的心理健康水平。
2.
儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。
3.
所谓父母的教养方式，是指父母关于如何教育子女的信念、情绪和意志构成的统一体，它对孩子一生的发展都有着十分深远的影响。
4.
父母的情绪对子女的影响，在胎儿期就已经开始。
5.
为了促进学生的心理健康发展，家庭教育必须做到“严而不苛”。
6.
家长可以根据自己的愿望要求孩子遵守某些规则、达到某些标准。
7.
社会环境对心理健康教育的影响，最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。
8.
社会生活事件不影响心理健康。
9.
社会发展变化不影响心理健康。
10.
社会整体氛围不影响心理健康。