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学校管理的核心内容是（）。
A.成绩管理
B.效益管理
C.教学管理
D.人文管理
正确答案：C
Tag：
教学管理
核心内容
效益
时间：2024-10-25 14:51:26
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近代教师中心论的代表是（）。
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我国现阶段的中小学管理体制是（）。
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完全忽视学生的自主性和个性，束缚学生的创造力和实践能力，限制学生的全面发展。这是哪一种学习方式的缺陷？（）
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培养解决问题能力，宜采用哪种教学方法？（）
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以文本为中介，引发学生体味文本中蕴涵的思想感情或反思的自己生活经历，从而获得对文本、内涵和自我人生的感受和领悟。这种教学是（）。
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我国中小学普遍采用的、源于“五段教学法”的教学模式是（）
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有效教学的“有效”是指（）。
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三结合的教育一般是指（）
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如要培养学生团结合作、互相帮助的人文精神，培养学生的竞争意识，那么应该选择哪一种学习方式？（）
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特朗普制属于哪一种教学组织形式？（）
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把学生的“自我”看成教学的根本要求的教学模式是（）。
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教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是（）
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教学过程的第一个阶段是（）。
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教学内容表述规范、观点准确、论据确实，这是教学内容的（）特点。
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以“所有学生都能学好”的思想为指导的教学模式是（）。
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以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式是（）。
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下列哪一种学习方式中的学生具有主体性、能动性和独立性的特征？（）
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美国心理学家罗杰斯倡导的教学模式是（）。
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在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题。这是哪一种学习方式？（）
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将教学内容分成许多小步子，系统地排列起来，学生对小步子所提出的问题作出反应，确认以后再进入下一步学习。这是哪种教学模式？（）
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以增强师生的幸福感为价值追求的教学是（）