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（）是养成健康习惯的关键，也是幼儿健康行为水平提高的标志。
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（）是养成健康习惯的关键，也是幼儿健康行为水平提高的标志。
家长的物质奖励
成人的“逼迫”
幼儿主体性的发挥
幼儿不愿为之
正确答案：幼儿主体性的发挥
Tag：
幼儿
主体性
成人
时间：2024-10-23 09:14:18
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幼儿园体育活动的基本组织形式，不包括（）。
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（）是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。
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能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
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初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
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学前儿童健康教育的评价方法按评价设计的范围分类可分为（）。
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了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
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符合学前儿童的兴趣和需要并且与生活实际相联系的内容应当成为健康教育中的重点内容。这是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
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推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。
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儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
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1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。
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加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。
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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。
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下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（）。
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在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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幼儿园科学教育中常用的方法有（）。
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泰勒认为在课程编制中，编制者必须回答的问题是（）。
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下面属于隐性课程的是（）。
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具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏（）。
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瑞吉欧教育实践的理念来自以下哪几个方面？（）
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从学科维度定义课程，课程通常表现为（）。