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幼儿园教育尊重幼儿()的规律和学习特点。
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幼儿园教育尊重幼儿()的规律和学习特点。
A.身体
B.心理
C.情绪
D.身心
正确答案:D
Tag:
身心
幼儿园
规律
时间:2024-10-22 21:10:32
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幼儿园教师专业标准中,认为个人修养与行为,不包括
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一般地,下列说法不恰当的是
相关答案
1.
幼儿园教师专业标准中,认为幼儿保育和教育的态度与行为,不包括
2.
健康领域不包括的子领域是:
3.
《指南》共有子领域:
4.
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。
5.
语言是交流和思维的工具。
6.
《指南》说,健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
7.
《指南》实施中,要关注幼儿学习与发展的整体性。
8.
《指南》目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么。
9.
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
10.
儿童是社会生态环境中的一份子,爱主动探索周围环境,而非被动的学习。
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1.
对幼儿的教育,学校和家里是缺一不可!
2.
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。
3.
幼儿园游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
4.
下面说法恰当的是
5.
通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题,可以:
6.
从幼儿园教育指导纲要来看,下面说法恰当的是
7.
幼儿园教育应()幼儿的人格和权利
8.
幼儿园教育是()的重要组成部分
9.
幼儿园教师专业标准中,认为对幼儿的态度与行为,不包括
10.
幼儿园教师专业标准中要求的职业理解与认识,不包括