以下关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总体目标表述不准确的一项是:()
以下关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总体目标表述不准确的一项是:()
A.获得适应社会生活和进一步发展所必需的“双基”。
B.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系。
C.运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
D.了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。
正确答案:A