首页
学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其()
精华吧
→
答案
→
博览群书
学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其()
启蒙性
生活性
可探索性
逻辑性
严密性
正确答案:启蒙性
生活性
可探索性
Tag:
严密性
逻辑性
数学
时间:2024-10-21 10:01:52
上一篇:
幼儿计数能力的发展顺序是()
下一篇:
幼儿园数学教学可以存在不同的形式,包括()
相关答案
1.
教师可采用的方法来了解、分析幼儿经验准备情况()
2.
10以内数的相邻两数中存在关系()
3.
书写数字是结合教学进行()
4.
按照物体的两个特征分类的教育,可安排在进行()
5.
当整体分成若干相等的部分时,份数越多则每份数越少,这是关系。()
6.
顺口溜数数是为教学打基础。()
7.
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的()
8.
关于学前儿童数学教育评价正确的描述是()
9.
幼儿园数学教育的形式有()
10.
幼儿计数能力的发展顺序包括()
热门答案
1.
关于儿童空间概念的发展叙述正确的是()
2.
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。根据当前幼儿园的教学实际,直观的教学方法主要有()
3.
下列属于中央银行资产项目的是()。.
4.
按照国际收支平衡表的编制原理,凡是引起资产增加的项目应记入()。
5.
15世纪最早出现的险种是()。
6.
商业信用是企业之间由于()而相互提供的信用。
7.
由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是()
8.
实际利率为负,则名义利率与通货膨胀率之间的关系是()
9.
在现代信用货币制度下,流通中的通货(包括现金和存款)()
10.
我国现行商业银行组织形式属于()