首页
资本的历史任务和存在理由是攫取高额垄断利润()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
资本的历史任务和存在理由是攫取高额垄断利润()
A、正确
B、错误
正确答案:B
Tag:
利润
资本
历史
时间:2024-10-20 20:48:18
上一篇:
在我国,法律面前人人平等是指实施上的平等。()
下一篇:
矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。()
相关答案
1.
法律是底线的道德,也是道德的保障。()
2.
人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程是完全一致的。()
3.
不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是()
4.
人们对法律的功能、作用和实施所持有的内心信念和观念,指导一国法律制度设计和司法、执法、守法实践的思想基础和主导价值,称为()
5.
学校管理学在我国开始起步的标志()。
6.
管理实践始于()。
7.
系统最本质的属性是()。
8.
现阶段我国大力推行的教师任用制度是()。
9.
依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即()。
10.
道路的走向及坐标是通过()控制的。
热门答案
1.
下列关于长途汽车站在城市中的选址条件,你认为哪项不正确()。
2.
城市交通集散广场的用地总面积,可按城市规划人口每人()计算。
3.
老年人设施场地内建筑密度不应大于(),容积率不宜大于()。
4.
220KV城市高压电力架空线路走廊宽度为()米。
5.
通常情况下,城市道路用地适宜最小坡度为(),最大坡度为()。
6.
城市公共停车场用地总面积的确定是()。
7.
下列有关皮亚杰的认知发展阶段理论的说法,正确的是()
8.
加涅将学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度,下面属于言语信息的是()。
9.
下列不属于学习者起点能力分析的是()。
10.
教学设计是运用(),将学习理论与教学理论的原理转换成对教学环境、教学资源、教学活动和教学评价进行具体计划的系统化过程。