学校心理教师的专业技能有（1）谈话的技能（倾听、沉默、谈话、撞击、提问、终结等）测量的技能（施测前的准备、施测过程中误差的控制、施测结果的解释等方面）（3）指导的技能（包括学习技能的传授、生活适应的辅导、职业选择的帮助等）（4）矫治的技能（包括鼓励、保证、解释、劝慰、暗示、说服、示范等）
学校心理教师的专业技能有（1）谈话的技能（倾听、沉默、谈话、撞击、提问、终结等）测量的技能（施测前的准备、施测过程中误差的控制、施测结果的解释等方面）（3）指导的技能（包括学习技能的传授、生活适应的辅导、职业选择的帮助等）（4）矫治的技能（包括鼓励、保证、解释、劝慰、暗示、说服、示范等）
A、正确
B、错误
正确答案：A