首页
提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系
正确答案：音乐材料
Tag：
学科
音乐
门类
时间：2024-10-18 14:14:57
上一篇：
《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（）
下一篇：
根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础
相关答案
1.
交响曲
2.
变换拍子
3.
单拍子的特点
4.
课标》在分段内容标准中，对识读乐谱3－6年级（小学答），7－9年级（初中答）的表述是
5.
三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（）标
6.
五连音是将基本音符分成均等的（）来代替基本划分的（四等分
7.
三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（）
8.
音乐是（时间）的艺术，（空间）的艺术，（）的艺术
9.
歌剧（）是我国歌剧成型的标志
10.
混合拍子
热门答案
1.
复拍子
2.
单拍子
3.
节奏与节拍的关系
4.
请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
5.
双簧管不属于（）
6.
下列不属于多乐章结构的乐曲体裁是（）
7.
下列属柴可夫斯基作品的不是（）
8.
下列乐曲中属舞剧体裁的不是（）
9.
挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔.金特》第一组曲中的第一首是（）
10.
大二度转位后是（）