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《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对（）幼儿园教师专业素质的基本要求，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
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《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对（）幼儿园教师专业素质的基本要求，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
A.良好
B.公办
C.合格
D.优秀
正确答案：C
Tag：
幼儿园教师
专业
素质
时间：2024-10-18 10:52:51
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小强肚子不舒服，在课堂上吐了一地，李老师立即将他送往卫生室，回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师（）。
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教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！”该做法表明李老师（）。
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朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为（）。
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评价教师队伍素质的第一标准应该是（）
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“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。”体现了教师哪方面的专业知识？
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“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话告诉教师，对待同事和学生要做到（）。
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唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝。谢老师的做法（）。
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教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。
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某教师在教师节前暗示学生给其送礼物，其行为（）。
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夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法（）。
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下列关于幼儿教师职业道德规范说法错误的是（）。
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部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（）。
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中（二）班要举办画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当中挑选“好的作品”，并且将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法（）。
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教师道德公正最基本的要求是（）。
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部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这些教师的职业道德存在的问题是（）。
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吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）。
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教师职业道德规范中要求教师（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
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“针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索与研究。”体现了幼儿园教师哪种专业能力？
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教师职业道德的本质要求是（）。
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“充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。”体现了幼儿园教师的哪种专业能力？
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最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色！”“我也要红颜色的！”徐老师染头发的行为（）。
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（）是幼儿园教师保教实践的“指南针”和“导航灯”。