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我们可以从儿童的后续反应中，获得许多经验性的信息。
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我们可以从儿童的后续反应中，获得许多经验性的信息。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
经验性
儿童
信息
时间：2024-10-18 10:48:23
上一篇：
儿童发展的理论是幼儿行为分析与解读的唯一依据。
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社会学习理论认为，观察学习是儿童攻击行为获得的重要途径。
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在对观察内容进行分析时，幼儿参与程度、愉悦程度如何属于（）问题。
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幼儿自我中心的表现就是自私的表现。
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构造行为发生在（）中。
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关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是（）。
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著名的双生子爬楼梯实验是（）进行的实验，并提出了儿童的发展过程需遵循一定的发展顺序。
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幼儿合作行为水平可以分为五个等级，包括：单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。
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观察学前儿童进餐行为的细节不包括（）。
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提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是（）。
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在幼儿游戏表征行为中，幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假，这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。
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根据依恋理论，非民主型的教养方式会让孩子产生不安全的心理，从而形成安全型的依恋类型。
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良好的午睡习惯会促进幼儿健康生长发育，帮助幼儿教师解压。
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在生活中观察幼儿具有重要的价值，下列不属于幼儿日常生活观察内容的是（）。
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传染病流行过程的三个基本环节为？结合这三个环节，谈谈如何预防新冠病毒传染？
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正在发烧的幼儿，应暂缓接种疫苗。
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骨折后的现场急救原则是限制伤肢再活动。
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不可给煤气中毒的病人灌醋或让其受冻。