儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）
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儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）

A.口头数数-按数取物-给物说数-掌握数概念

B.口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念

C.按数取物-口头数数-给物说数-掌握数概念

D.按数取物-给物说数-口头数数-掌握数概念

正确答案：B

Tag：数数 概念 口头 时间：2024-10-18 10:23:21

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