首页
可以用来比较不同价值比率样本的离散程度的统计指标是（）
精华吧
→
答案
→
博览群书
可以用来比较不同价值比率样本的离散程度的统计指标是（）
A、中位数
B、算术平均值
C、变异系数
D、最大值
正确答案：C
Tag：
中位数
最大值
时间：2024-09-18 20:47:59
上一篇：
开展扶贫小额信贷的扶持对象是（）。
下一篇：
某林场拟转让10公顷杉木林，林分年龄为2年，树高调整系数为0.9。株数保存率为88％。经评估人员调查，当地造林成活率要求为80％。运用重置成本法评估时，其林分质量综合调整系数为（）。
相关答案
1.
对贵州的认识和研究，可追溯到宋元时期，而作为省情的认识和研究，则是明代以后。（）
2.
毛泽东同志对贵州的客观评价，一洗“三无”的陈旧认识。（）
3.
《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》明确指出，（）是贵州的主要矛盾。
4.
要正确全面地认识贵州省情，我们需要用（）等正确的观点和方法。
5.
贵州集生态文明试验区、内陆开放型经济试验区以及（）三大国家级试验区于一身。
6.
（）是贵州落实高质量发展要求，全面深化改革开放，建设发展过程中始终坚持牢牢守好的底线。
7.
从宋代至民国时期，据相关史料记载，贵州共修志（）种。
8.
"；地无三尺平"；一方面说明贵州山多路险，但从另一个角度看，说明贵州山川秀丽，旅游资源丰富。这是（）。
9.
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话出自（）。
10.
水族的芦笙音乐曲目是？
热门答案
1.
百里杜鹃被誉为“地球彩带、杜鹃王国”。（）
2.
蚩尤是苗族的一位大祖神，在苗族的心中有着非常崇高的地位。（）
3.
失效率的单位是菲特，1菲特可解释为（）。
4.
21世纪变化是常态，我们应拥抱变化，调整自我，才能更好地成长和发展。（）
5.
下面哪些是《质量文化导论》课程学习的正确方法：（）
6.
下面哪个不是《质量文化导论》课程的教学目的（）
7.
2020年5月教育部办公厅印发《未来技术学院建设指南（试行）》的通知指出，要全面落实教师中心、持续改进的理念，建设大学质量文化。（）
8.
2019年，教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出，要全面推进质量文化建设，深化教育教学制度改革。（）
9.
2017年，中共中央国务院印发?；关于开展质量提升行动的指导意见?；，明确“将质量文化作为社会主义核心价值观教育的重要内容，提高全社会质量、诚信、责任意识，丰富质量文化内涵，促进质量文化传承发展”。（）
10.
关于《卓越绩效评价准则》（GB/T19580）标准的作用，不正确的是（）。