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在S-S法中，符号形式一指示内容的关系评估的5-1阶段是语言发育水平在（）
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在S-S法中，符号形式一指示内容的关系评估的5-1阶段是语言发育水平在（）
A、5岁以上
B、1.5岁以上
C、2.5岁以上
D、3.5岁以上
E、4.5岁以上
正确答案：D
Tag：
指示
符号
时间：2024-09-18 16:40:39
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阵线前处在越位的队员触碰持球队员，持球队员随后将球触地，裁判判罚得分。（）
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失语症体针治疗主穴（）。
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没有在触碰的地点滚球，裁判判罚罚踢开球。（）
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前传球裁判判罚罚踢开球。（）
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防守队员抢断空中飞行的球后没有接住球落地，裁判手势是挥动高举的拳头。（）
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传锋持球被防守队员触碰，判罚触碰球（tap）重新开球。（）
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