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()是促进教学设计水平持续改进和提高的重要途径。
A、单元教学设计
B、课程教学设计
C、教学评价
D、教学反思
正确答案:D
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水平
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时间:2024-09-13 22:32:30
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化学教学设计的层次从具体到宏观,依次是:()
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“化学教学方案”是化学教学设计的重要成果,也是实施化学教学的行动方案。()
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